Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Studiowała na kierunkach: „kulturoznawstwo” oraz „dziennikarstwo i komunikacja społeczna”. W roku 2014 zdobyła kwalifikacje pedagogiczne dla czynnych zawodowo nauczycieli. W 2015 roku zdobyła kwalifikacje instruktora teatralnego. W 2017 roku uczestniczyła w warsztatach poszerzających kompetencje pedagoga teatru. A w 2019 roku zdobyła tytuł „Pedagoga Teatru”, po ukończeniu studiów podyplomowych na kierunku „Pedagogika Teatru” na Uniwersytecie Warszawskim.
W latach 1999-2001 była działaczem i animatorem kultury w Osiedlowym Domu Kultury „Muza” w Rudzie Śląskiej. Od tej pory jest nierozerwalnie związana z kulturą, sztuką i edukacją. Od 2009 roku pracuje w Teatrze Rozrywki, koordynując projekty edukacyjne, w ramach których współpracuje z nauczycielami oraz z młodzieżą.
Koordynuje oraz współtworzy „Warsztaty Szkoły Teatru dla nauczycieli”, podczas których wdraża autorskie programy edukacyjno-warsztatowe z zakresu integracji, pracy w grupie, adaptacji i pisania tekstów. Wspiera również środowiska szkolne działaniami wolontariackimi, prowadząc warsztaty w szkołach, zasiadając w Jury przy okazji szkolnych przeglądów teatralnych, wspierając działania kółek zainteresowań w domach kultury.
Koordynuje oraz współtworzy „Warsztaty Szkoły Teatru dla nauczycieli”, podczas których wdraża autorskie programy edukacyjno-warsztatowe z zakresu integracji, pracy w grupie, adaptacji i pisania tekstów. Wspiera również środowiska szkolne działaniami wolontariackimi, prowadząc warsztaty w szkołach, zasiadając w Jury przy okazji szkolnych przeglądów teatralnych, wspierając działania kółek zainteresowań w domach kultury.
Była czynnie zaangażowana w unikatowy projekt Teatru Rozrywki „Szkoła Teatru”. W ramach projektu nawiązywała współpracę ze szkołami i nauczycielami z całego regionu. Corocznie na lekcje teatralne przychodziło około tysiąca młodych osób, które potem chętniej i coraz liczniej angażowały się w kulturę.
Od 2012 roku była także koordynatorem projektu „Obserwatorium Artystyczne Entrée”, skierowanego do artystów niezależnych. W ramach obserwatorium nawiązywała kontakty z twórcami, którzy dostawali możliwość zaprezentowania się na scenie Teatru Rozrywki, a także pomagała im we wszelkich działaniach w trakcie rezydencji.
Od 2012 roku była także koordynatorem projektu „Obserwatorium Artystyczne Entrée”, skierowanego do artystów niezależnych. W ramach obserwatorium nawiązywała kontakty z twórcami, którzy dostawali możliwość zaprezentowania się na scenie Teatru Rozrywki, a także pomagała im we wszelkich działaniach w trakcie rezydencji.
W 2018 reżyserowała i koordynowała projekt w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom”. We wrześniu tego roku odbyła się premiera spektaklu w całości wykonanego przez dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 85 w Katowicach, pt. „Kraina dziwnych zdarzeń”. Dzieci wystąpiły na profesjonalnej scenie Teatru Korez, przedstawiając historię napisaną przez nie same. Zwieńczeniem projektu była wydana drukiem książka oraz płyta z audiobookiem.
Jest współautorką zeszytów metodycznych do spektakli „Rękopis znaleziony w Saragossie” i „Niedziela w parku z Georgem”. Pisze krótkie teksty o teatrze do książeczek repertuarowych Teatru Rozrywki oraz okazyjnie artykuły do lokalnej prasy.
Od 1 stycznia 2021 r. była kierownikiem literackim Teatru Rozrywki, a od stycznia 2024 objęła stanowisko głównego specjalisty do spraw programów edukacyjnych. W tym czasie nawiązała ważną współpracę z przedszkolami, szkołami i poszczególnymi klasami szkół podstawowych i ponadpodstawowych w ramach partnerstwa na polu działań twórczych. Opracowała także projekty edukacyjne „Edu–Akcja” oraz „Pierwiastki Dramatyczne Materii Curie”.
Jest autorką dedykowanych warsztatów, których odbiorcami są poszczególne grupy społeczne. W oprowadzaniach po Teatrze przybliża gościom specyfikę funkcjonowania instytucji, zadania i zawody zatrudnionych tutaj osób, szerząc wiedzę na temat pracy przy powstawaniu oraz wystawianiu spektakli.
W trakcie sezonu teatralnego bierze pod swoje skrzydła wolontariuszy i praktykantów, którzy w poszczególnych działach instytucji zdobywają umiejętności, wiedzę i rozwijają swoje zainteresowania.
Foto: Artur Wacławek
